Znawca Tychów
Wyzwanie
W3 – Organizacja wydarzenia historycznego / obywatelskiego
Główne cele aktywności
Celem wydarzenia było promowanie wiedzy o historii miasta Tychy oraz aktywizacja młodzieży poprzez organizację konkursu wiedzy. Uczestnicy mogli sprawdzić swoją znajomość lokalnej historii, a jednocześnie wziąć udział w wydarzeniu integrującym społeczność.
- organizacja konkursu wiedzy o mieście
- promowanie historii lokalnej
- aktywizacja młodzieży
- współpraca z instytucją publiczną
- integracja uczestników
Najważniejsze kroki w przygotowaniu
- opracowanie koncepcji konkursu
- ustalenie formuły „1 z 10”
- nawiązanie współpracy z muzeum
- przygotowanie pytań konkursowych
- zaproszenie uczestników
- organizacja finału konkursu
- koordynacja przebiegu wydarzenia
Przebieg aktywności
Konkurs „Znawca Tychów” został przygotowany przez młodzież
jako wydarzenie promujące wiedzę o historii miasta.
Finał odbył się w Muzeum Miejskim w Tychach, gdzie uczestnicy
rywalizowali w formule inspirowanej programem „1 z 10”.
Uczestnicy odpowiadali na pytania dotyczące historii miasta, a poziom trudności wzrastał wraz z kolejnymi etapami konkursu. Pytania zostały przygotowane we współpracy z ekspertami, co pozwoliło zapewnić merytoryczny charakter wydarzenia.
Całość konkursu została przygotowana i przeprowadzona przez młodzież, która odpowiadała za koncepcję, organizację oraz koordynację finału. Wydarzenie stało się okazją do promowania wiedzy lokalnej oraz aktywnego zaangażowania młodych ludzi.
Uczestnicy odpowiadali na pytania dotyczące historii miasta, a poziom trudności wzrastał wraz z kolejnymi etapami konkursu. Pytania zostały przygotowane we współpracy z ekspertami, co pozwoliło zapewnić merytoryczny charakter wydarzenia.
Całość konkursu została przygotowana i przeprowadzona przez młodzież, która odpowiadała za koncepcję, organizację oraz koordynację finału. Wydarzenie stało się okazją do promowania wiedzy lokalnej oraz aktywnego zaangażowania młodych ludzi.
Czego nauczyliście się i co udało się osiągnąć?
Uczestnicy zdobyli wiedzę o historii miasta, a organizatorzy zdobyli doświadczenie w przygotowaniu wydarzenia edukacyjnego. Konkurs stał się także okazją do współpracy z instytucją publiczną.
- organizacja konkursu edukacyjnego
- promowanie historii lokalnej
- współpraca z muzeum
- aktywne zaangażowanie młodzieży
- integracja uczestników